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财务/会计信息化
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财务会计概念、方法与应用(原书第12版)(china-pub全国首发)
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基本信息
- 原书名： Financial Accounting: An Introduction to Concepts, Methods and Uses
- 原出版社： South-Western College Pub
- 作者： (美)克莱德 P. 斯蒂克尼 罗蔓 L. 威尔
- 译者： 刘华伶[同译者作品]
- 出版社：机械工业出版社
- ISBN：9787111273769
- 上架时间：2009-7-16
- 出版日期：2009 年6月
- 开本：16
- 页码：538
- 版次：12-1
- 所属分类：
经济管理 > 财政/金融 > 财务/会计 > 会计 >
财务/会计信息化
内容简介回到顶部↑
本书共14章，由4个部分组成：第一部分，第1章，对财务报表进行了总体概述。第二部分，第2～5章，讨论编制主要财务报表时要用到的基本会计模型。第三部分，第6～12章，考虑在编制财务报表时要用到的具体的会计原理或方法。最后，第四部分，第13～14章，对第1～12章进行了综合与总结。这4个部分互为财务会计学习全过程的节点或步骤。.
书末附录描绘了复利和现值计算方法，并提供了一些相关的数据表，可供以前未学过这方面知识的学生参考使用。..
这是一本广泛流行于全美高校的经典财务会计教材，至今已经更新到12版。全书强调了重要会计概念的理论基础与内涵，并力图使财务报表编制和在不同的决策环境中应用财务报表衔接起来，同时还讨论了计量收益和报告财务状况的多种会计原理，也对会计程序给予了足够的重视，以使学生能理解、分析、评估公开财务报表。
本书适合高校会计专业本科生及其他非会计专业本科生、研究生使用。
新版变化
·引入了如何利用Excel电子表格来编制记录交易的丁字账户
·在日记账分录后面列示了资产负债表等式，以便介绍各项交易对资产负债表等式的影响
·重视用以计算“经营活动现金流量”的直接法
·强调财务报告中对伦理道德的考虑
·增加了许多的习题和案例
本书适合高校会计专业本科生及其他非会计专业本科生、研究生使用。...
书末附录描绘了复利和现值计算方法，并提供了一些相关的数据表，可供以前未学过这方面知识的学生参考使用。..
这是一本广泛流行于全美高校的经典财务会计教材，至今已经更新到12版。全书强调了重要会计概念的理论基础与内涵，并力图使财务报表编制和在不同的决策环境中应用财务报表衔接起来，同时还讨论了计量收益和报告财务状况的多种会计原理，也对会计程序给予了足够的重视，以使学生能理解、分析、评估公开财务报表。
本书适合高校会计专业本科生及其他非会计专业本科生、研究生使用。
新版变化
·引入了如何利用Excel电子表格来编制记录交易的丁字账户
·在日记账分录后面列示了资产负债表等式，以便介绍各项交易对资产负债表等式的影响
·重视用以计算“经营活动现金流量”的直接法
·强调财务报告中对伦理道德的考虑
·增加了许多的习题和案例
本书适合高校会计专业本科生及其他非会计专业本科生、研究生使用。...
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译者序.
前言
第一部分 财务报表概要
第1章 企业活动简介、财务报表与会计程序概述
1.1 企业活动概观
1.2 主要财务报表
自学自测题1-1
1.3 年报中的其他事项
1.4 财务报告事项
1.5 美国的财务报告编制步骤
全球视角
小结
自学自测题答案
关键术语和概念
问答题、简答题、练习题、习题和案例
第二部分 会计概念和方法
第2章 资产负债表：公司投资与筹资事项的列报
2.1 基本概念
自学自测题2-1
自学自测题2-2
前言
第一部分 财务报表概要
第1章 企业活动简介、财务报表与会计程序概述
1.1 企业活动概观
1.2 主要财务报表
自学自测题1-1
1.3 年报中的其他事项
1.4 财务报告事项
1.5 美国的财务报告编制步骤
全球视角
小结
自学自测题答案
关键术语和概念
问答题、简答题、练习题、习题和案例
第二部分 会计概念和方法
第2章 资产负债表：公司投资与筹资事项的列报
2.1 基本概念
自学自测题2-1
自学自测题2-2
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这是一本在国内外广受欢迎的财务会计教科书。在中国，它第一次是以影印版(第9版)的形式于1999年和读者见面的。2004年，它以中文版(第10版)的形式在中国发行上市。此后，在美国，作者于2006年推出了本书第11版，又迅速于2007年推出了本书第12版。如此快速的版本更新，一方面是满足市场的变化和需求，另一方面也是弘扬自己的优点和弥补自己的不足。.
图书市场，每天都有成千上万的新书问世和消失，能够一版再版的，自然是颇具特色、能给读者提供价值的好书。本书的高版次自是其高价值的一个印证，然而，它的优点远不止这些。
财务会计是所有学习会计的学生和大多数涉及管理工作的人员需要学习的一门课程。当然，根据内容深度和广度的不唰，财务会计还分为高级、中级和初级财务会计。本书属于最后一种，是学习财务会计的入门教材。正如本书18名所示，财务会计的概念、方法和应用是本书的主要内容和编写宗旨。对于那些需要充分理解财务报表涉及的基本概念，从『而学在不同的新环境中应用概念的人，需要掌握一些会计术语和方法，从而能够理解、分析、评估财务报表(这些报表常公布在公司年报中)的人本书恰是一本理想读物。
本书第12版的大框架与第lO版基本相同，共14章，由四个重要部分组成，但各部分的构成做了一些重要调整。第一部分：第l章，财务报表慨要。第二部分：从第2～5章，会计概念和方法。第三部分：第6～12章，使用公认会计原则计量和报告资产与权益。第四部分：第13一14章，综合与总结。第一部分对财务报表进行了总体概述a第二部分讨沦编制主要财务报表时要用到的基本会计模型。第二部分考虑在编制财务报表时要用到的具体的会计原理或方法。最后，第四部分，对前三个部分，即第1～12章进行了综合性和总结性讨论。让学生先对总体有一个认识，然后将总体分成部分，分别学习，直到达到预定的深度，最后再将部分整合起来，让学生明白局部与整体之间的关系，这样的学习方式效果最好。本拈布局正是这一观点的反映。
本书书末附录描绘了复利和现值计算方法。以前未学过这方面知识的学生可参考使用。..
本书第10版中没有重视丁字账户的介绍，这是它的一个瑕疵。在第12版中，作者加入了丁字账户，并介绍如何利用Microsoft Excel电子表格来编制记录交易的丁字账户。
本书英文版共有800多页，机械工业出皈社的编辑在邀请我们翻译本书的时候，特别嘱咐我们将各章末尾的习题删除一部分，以便本书中文版的定价最终能够为读者承受。我们遵照指示，精挑细选，将那些明显重复或与中国读者明显不相关的习题删除。希望此举不会影响读者对本书的使用。
本书第12版的翻译工作主要由刘华伶承担。本书第12版的翻译工作是在本书第10版的基础上进行的，因此本书第10版的译者全部是本书第12版的译者，他们是：刘华伶、孙生和、印郡、印兵、王晓军、陈菁菁、陈超、刘华刚、史玉龙、周广学、任双庆、王泽军、吴勇强、李资、朱小红、刘金玲、薛慧杰、孙芳兰、Adam(喀麦隆)、吴命利、朱明春、綦晓明、李霞、梁建欣、祝祖强、游英、李霞、吴绍臣、张华、杨舒钰。参加本书第10版翻译工作的译者，大多数参加了本书第12版的翻译，但是除了他们，还有不少新译者也为本书第12版的翻译做了大量工作，他们是：徐晓华、王京京、蔡卫东、胡正兰、鲁爱民、赵海宁、赵磊、张建华、封扬、刘建军、赵艳霞、李鹏、王平、张晓辉、李小芳、李亚、曹宗媛、石新、刘海燕、高楠、黄少华、吴诞、宫梦、张小飞。此外，特别感谢机械工业出版社王洪渡、李红梅等编辑们为本书的翻译工作所提供的支持和帮助。
虽然我们已经尽心尽力，但由于译者能力和水平有限，本书译文一定还有很多需要改进的地方，希望读者朋友不吝赐教，提出批评意见。当然，如果您有疑问，包括对一些习题的解答，欢迎与我们交流，我的邮件地址是liuhualing@gmail.com，期待与您沟通无限。
刘华伶
2009年2月2日...
图书市场，每天都有成千上万的新书问世和消失，能够一版再版的，自然是颇具特色、能给读者提供价值的好书。本书的高版次自是其高价值的一个印证，然而，它的优点远不止这些。
财务会计是所有学习会计的学生和大多数涉及管理工作的人员需要学习的一门课程。当然，根据内容深度和广度的不唰，财务会计还分为高级、中级和初级财务会计。本书属于最后一种，是学习财务会计的入门教材。正如本书18名所示，财务会计的概念、方法和应用是本书的主要内容和编写宗旨。对于那些需要充分理解财务报表涉及的基本概念，从『而学在不同的新环境中应用概念的人，需要掌握一些会计术语和方法，从而能够理解、分析、评估财务报表(这些报表常公布在公司年报中)的人本书恰是一本理想读物。
本书第12版的大框架与第lO版基本相同，共14章，由四个重要部分组成，但各部分的构成做了一些重要调整。第一部分：第l章，财务报表慨要。第二部分：从第2～5章，会计概念和方法。第三部分：第6～12章，使用公认会计原则计量和报告资产与权益。第四部分：第13一14章，综合与总结。第一部分对财务报表进行了总体概述a第二部分讨沦编制主要财务报表时要用到的基本会计模型。第二部分考虑在编制财务报表时要用到的具体的会计原理或方法。最后，第四部分，对前三个部分，即第1～12章进行了综合性和总结性讨论。让学生先对总体有一个认识，然后将总体分成部分，分别学习，直到达到预定的深度，最后再将部分整合起来，让学生明白局部与整体之间的关系，这样的学习方式效果最好。本拈布局正是这一观点的反映。
本书书末附录描绘了复利和现值计算方法。以前未学过这方面知识的学生可参考使用。..
本书第10版中没有重视丁字账户的介绍，这是它的一个瑕疵。在第12版中，作者加入了丁字账户，并介绍如何利用Microsoft Excel电子表格来编制记录交易的丁字账户。
本书英文版共有800多页，机械工业出皈社的编辑在邀请我们翻译本书的时候，特别嘱咐我们将各章末尾的习题删除一部分，以便本书中文版的定价最终能够为读者承受。我们遵照指示，精挑细选，将那些明显重复或与中国读者明显不相关的习题删除。希望此举不会影响读者对本书的使用。
本书第12版的翻译工作主要由刘华伶承担。本书第12版的翻译工作是在本书第10版的基础上进行的，因此本书第10版的译者全部是本书第12版的译者，他们是：刘华伶、孙生和、印郡、印兵、王晓军、陈菁菁、陈超、刘华刚、史玉龙、周广学、任双庆、王泽军、吴勇强、李资、朱小红、刘金玲、薛慧杰、孙芳兰、Adam(喀麦隆)、吴命利、朱明春、綦晓明、李霞、梁建欣、祝祖强、游英、李霞、吴绍臣、张华、杨舒钰。参加本书第10版翻译工作的译者，大多数参加了本书第12版的翻译，但是除了他们，还有不少新译者也为本书第12版的翻译做了大量工作，他们是：徐晓华、王京京、蔡卫东、胡正兰、鲁爱民、赵海宁、赵磊、张建华、封扬、刘建军、赵艳霞、李鹏、王平、张晓辉、李小芳、李亚、曹宗媛、石新、刘海燕、高楠、黄少华、吴诞、宫梦、张小飞。此外，特别感谢机械工业出版社王洪渡、李红梅等编辑们为本书的翻译工作所提供的支持和帮助。
虽然我们已经尽心尽力，但由于译者能力和水平有限，本书译文一定还有很多需要改进的地方，希望读者朋友不吝赐教，提出批评意见。当然，如果您有疑问，包括对一些习题的解答，欢迎与我们交流，我的邮件地址是liuhualing@gmail.com，期待与您沟通无限。
刘华伶
2009年2月2日...
前言回到顶部↑
“财务会计：概念、方法与应用”的对应英文是“Financial Accounting：An Introduction to Concepts，Methods，and Uses”，其首字母缩写词为FACMU，多年来我们一直用这个单词称谓本书。我们把概念、方法与应用作为财务会计学习和应用的核心要素。.
虽然相对于以前各版而言，本书第12版的各章中都发生了一些或多或少的变动，但是其主要目标与以往各版相同：
·帮助学生充分理解财务报表涉及的基本概念，从而使他们学会在不同的新环境中应用概念。
·教给学生一些会计术语和方法，使他们能够理解、分析、坪估财务报表，这些报表常公布在公司年报中。
大多数财务会计入门教材的目的与此相同或相似，不同教材之间的差异，只是对概念、方法与应用的重视程度不一样而已。
1．概念 本书强调重要会计概念的理论基础与概念的内涵。学习会计，学生必须培养自己将会计总结的交易和总结过程概念化的能力。没有这种概念化的能力，在不同的新环境中学生将很难将注意力集中到相关事件上。
因此，每章都从识别重要会计概念开始。一些数字性例子是随后要讲述的概念的应用。章末材料包括许多简短的练习题和较长的习题，用以检查学生在不同的问题环境中应用概念的能力。
2．方法 我们对会计程序给予了足够的重视，以使学生能理解、分析、评估公开的财务报表。本书不会过分地强调程序，以免学生为细节所累。所有财务会计教材的作者都必须决定该介绍多少会计程序合适。我们相信，学生通过实践和做练习题能够最有效地学习。过分强调会计程序，会使学生沾沾自喜地以为自己很好地掌握了会计概念，而实际上他们并没有。多年来，我们在编写本书时，一直采用概念与程序相结合的方式。在教学中，我们发现这种方式很有效。
作为学生，要想理解一件交易事项的会计含义，必须会构造该事件的会计分录。在本书中，自始至终，我们都用日记账分录来描述会计事件的本质。而且，大多数章节都附有练习题，这些练习题要求学生分析借贷方的交易。千万不要随手翻翻本书，就匆匆地下结论，说它基本上是程序式的。我们希望学生掌握概念，了解会计程序可以强化概念的学习。
3．应用 本书力图使财务报表编制和在不同的决策环境中应用财务报表衔接起来。许多章节还讨论了计量收益和报告财务状况的多种会计原理，以及对此恰当和不恰当的理解。
第12版的变动
本书本版最重要的变动如下：
加入了丁字账户 本书第11版于2005年出版，它在第10版的基础上做了重大变化，其中之一就是引入了如何利用Microsoft Excel电子表格来编制记录交易的丁字账户。之所以做这样的变动，是考虑到学生在完成作业题时会更多地使用电子表格这个工具。许多老客户也对此表示赞同，因此我们提前推出了本书第12版，在第12版中，我们将丁字账户融入了正文。我们将与使用电子表格有关的资料放到第2章和第3章的附录中进行介绍。
第12版的重大变动如下：
1．改变了日记账分录的格式，以便介绍各项交易对资产负债表等式的影响 在此前的版本中，各日记账分录对资产、负债和股东权益的影响是在日记账分录的借方和贷方分别列示的，在本书第12版中，我们在日记账分录的后面紧接着列示了资产负债表等式，以展示各项交易的记录对“资产二负债+股东权益”这个等式的影响过程。这不仅可以使读者更直观地理解资产负债表等式，而且读者还可以通过其间的数学逻辑关系增强对这方面知识的理解。
2．更加重视用以计算“经营活动现金流量”的直接法 财务会计准则委员会(FASB)和国际会计准则理事会(1ASB)都提倡使用直接法计算“经营活动现金流量”。学生在以后的职业生涯中，将会更多地接触到直接法。有鉴于此，本书第12版更加重视用以计算“经营活动现金流量”的直接法。以前，学生在刚开始学习第4章“现金流量表”这部分内容时，会觉得“用以计算‘经营活动产生的现金流量’的间接法”不太好理解。我们发现，如果一开始就介绍直接法，将有利于学生理解间接法下将净利润转化为经营活动现金流量所需的调整。为此，本书第12版第4章着重介绍了直接法，但是保留了实务中常见的间接法涉及的资料。与将丁字账户融入第2章和第3章相一致，我们将编制现金流量表的丁字账户工作底稿也融入了第4章。
3．扩展了现金变动等式的使用 此前的版本是将第4章的现金变动等式作为编制现金流量表的结构性基础知识进行介绍的。第12版扩展了现金变动等式的使用，方式是展示各项交易对现金变动等式的影响。这种安排可以加强学生对各项交易对现金和资产负债表账户的影响的理解。
4．修正和更新了第13章(现金流量表详述)和第14章(可选择性会计原则的重要性及内涵) 第11版中，这些内容被放到了与本书相配套的网页中，但是在这一版中，我们又将它们收录到书中。这些章节的知识可以拓宽学生的视野，提高学生的综合能力。
第12版除了上述变动之外，还有如下一些重大变动值得注意：
·更加重视财务报告对伦理道德的考虑 在此前的版本中，我们不太愿意介绍财务报告中的伦理因素，部分原因是我们发现一些学生对我们试图将自己的价值观传输给他们很反感。但是近年来发生的事件证明，我们至少应该让学生对伦理事件敏感，并且应该鼓励他们缜密地思考当他们面对这些伦理问题时应该怎么做。因此我们在第1章专门新增了一节内容来讨论和思考伦理方面的问题。此后的章节中，每章都有一些旨在强调伦理问题的习题或问答题。
虽然相对于以前各版而言，本书第12版的各章中都发生了一些或多或少的变动，但是其主要目标与以往各版相同：
·帮助学生充分理解财务报表涉及的基本概念，从而使他们学会在不同的新环境中应用概念。
·教给学生一些会计术语和方法，使他们能够理解、分析、坪估财务报表，这些报表常公布在公司年报中。
大多数财务会计入门教材的目的与此相同或相似，不同教材之间的差异，只是对概念、方法与应用的重视程度不一样而已。
1．概念 本书强调重要会计概念的理论基础与概念的内涵。学习会计，学生必须培养自己将会计总结的交易和总结过程概念化的能力。没有这种概念化的能力，在不同的新环境中学生将很难将注意力集中到相关事件上。
因此，每章都从识别重要会计概念开始。一些数字性例子是随后要讲述的概念的应用。章末材料包括许多简短的练习题和较长的习题，用以检查学生在不同的问题环境中应用概念的能力。
2．方法 我们对会计程序给予了足够的重视，以使学生能理解、分析、评估公开的财务报表。本书不会过分地强调程序，以免学生为细节所累。所有财务会计教材的作者都必须决定该介绍多少会计程序合适。我们相信，学生通过实践和做练习题能够最有效地学习。过分强调会计程序，会使学生沾沾自喜地以为自己很好地掌握了会计概念，而实际上他们并没有。多年来，我们在编写本书时，一直采用概念与程序相结合的方式。在教学中，我们发现这种方式很有效。
作为学生，要想理解一件交易事项的会计含义，必须会构造该事件的会计分录。在本书中，自始至终，我们都用日记账分录来描述会计事件的本质。而且，大多数章节都附有练习题，这些练习题要求学生分析借贷方的交易。千万不要随手翻翻本书，就匆匆地下结论，说它基本上是程序式的。我们希望学生掌握概念，了解会计程序可以强化概念的学习。
3．应用 本书力图使财务报表编制和在不同的决策环境中应用财务报表衔接起来。许多章节还讨论了计量收益和报告财务状况的多种会计原理，以及对此恰当和不恰当的理解。
第12版的变动
本书本版最重要的变动如下：
加入了丁字账户 本书第11版于2005年出版，它在第10版的基础上做了重大变化，其中之一就是引入了如何利用Microsoft Excel电子表格来编制记录交易的丁字账户。之所以做这样的变动，是考虑到学生在完成作业题时会更多地使用电子表格这个工具。许多老客户也对此表示赞同，因此我们提前推出了本书第12版，在第12版中，我们将丁字账户融入了正文。我们将与使用电子表格有关的资料放到第2章和第3章的附录中进行介绍。
第12版的重大变动如下：
1．改变了日记账分录的格式，以便介绍各项交易对资产负债表等式的影响 在此前的版本中，各日记账分录对资产、负债和股东权益的影响是在日记账分录的借方和贷方分别列示的，在本书第12版中，我们在日记账分录的后面紧接着列示了资产负债表等式，以展示各项交易的记录对“资产二负债+股东权益”这个等式的影响过程。这不仅可以使读者更直观地理解资产负债表等式，而且读者还可以通过其间的数学逻辑关系增强对这方面知识的理解。
2．更加重视用以计算“经营活动现金流量”的直接法 财务会计准则委员会(FASB)和国际会计准则理事会(1ASB)都提倡使用直接法计算“经营活动现金流量”。学生在以后的职业生涯中，将会更多地接触到直接法。有鉴于此，本书第12版更加重视用以计算“经营活动现金流量”的直接法。以前，学生在刚开始学习第4章“现金流量表”这部分内容时，会觉得“用以计算‘经营活动产生的现金流量’的间接法”不太好理解。我们发现，如果一开始就介绍直接法，将有利于学生理解间接法下将净利润转化为经营活动现金流量所需的调整。为此，本书第12版第4章着重介绍了直接法，但是保留了实务中常见的间接法涉及的资料。与将丁字账户融入第2章和第3章相一致，我们将编制现金流量表的丁字账户工作底稿也融入了第4章。
3．扩展了现金变动等式的使用 此前的版本是将第4章的现金变动等式作为编制现金流量表的结构性基础知识进行介绍的。第12版扩展了现金变动等式的使用，方式是展示各项交易对现金变动等式的影响。这种安排可以加强学生对各项交易对现金和资产负债表账户的影响的理解。
4．修正和更新了第13章(现金流量表详述)和第14章(可选择性会计原则的重要性及内涵) 第11版中，这些内容被放到了与本书相配套的网页中，但是在这一版中，我们又将它们收录到书中。这些章节的知识可以拓宽学生的视野，提高学生的综合能力。
第12版除了上述变动之外，还有如下一些重大变动值得注意：
·更加重视财务报告对伦理道德的考虑 在此前的版本中，我们不太愿意介绍财务报告中的伦理因素，部分原因是我们发现一些学生对我们试图将自己的价值观传输给他们很反感。但是近年来发生的事件证明，我们至少应该让学生对伦理事件敏感，并且应该鼓励他们缜密地思考当他们面对这些伦理问题时应该怎么做。因此我们在第1章专门新增了一节内容来讨论和思考伦理方面的问题。此后的章节中，每章都有一些旨在强调伦理问题的习题或问答题。
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