您的浏览历史

点石成金:访客至上的网页设计秘笈(原书第2版)(全彩印刷)

  • 定价 : ¥39.00
  • 会员价 : ¥29.25(75折)
促销活动
  • [本书]参加机械工业出版社华章公司满58元赠书活动
精彩评论

基本信息

编辑推荐

入选美国著名图书频道Book Pool评选的近10年来计算机专业图书50强,被Web设计人员奉为圭臬的经典之作,全球销量超过10万,Amazon网站的网页设计类图书的销量排行佼佼者

推荐阅读
Web视觉设计..

市场价:¥56.00
4-5星价:¥44.80
[购买] [收藏]

内容简介回到顶部↑

可用性设计是Web设计中最重要也是难度最大的一项任务。本书作者根据多年从业的经验,剖析用户的心理,在用户使用的模式、为扫描进行设计、导航设计、主页布局、可用性测试等方面提出了许多独特的观点,并给出了大量简单、易行的可用性设计的建议。本书短小精炼,语言轻松诙谐,书中穿插大量色彩丰富的屏幕截图、趣味丛生的卡通插图以及包含大量信息的图表,使枯燥的设计原理变得平易近人。本书适合从事Web设计和Web开发的技术人员阅读,特别适合为如何留住访问者而苦恼的网站/网页设计人员阅读。

有些网站看起来很清爽;
有些网站看起来很杂乱;
有些网站能让你轻松地找到资料;
有些网站让你犹如置身迷宫……
为什么网站的可用性会有如此大的反差?
用户在访问网站时有怎样的心理?
遵循什么样的原则来设计网站才能吸引访客?
这本全球Web设计人员的必读经典会给出答案。

这是一本关于Web设计原则而不是Web设计技术的书。本书作者是Web设计专家,具有丰富的实践经验。他用幽默的语言为你揭示Web设计中重要但却容易被忽视的问题,只需几个小时,你便能对照书中讲授的设计原则找到网站设计的症结所在,令你的网站焕然一新。

本书内容包括:
●用户模式。
●为浏览而设计。
●导航设计。
●主页布局。
●可用性测试。

目录回到顶部↑

译者序
第2版前言
序言
导读 1
指导原则
第1章 别让我思考 7
Krug可用性第一定律
第2章 我们实际上是如何使用Web的 14
扫描,满意即可,勉强应付
第3章 广告牌设计101法则 21
为扫描设计,不为阅读设计
第4章 动物、植物、无机物 28
为什么用户喜欢无须思考的选择
第5章 省略不必要的文字 31
不要在Web上写作的艺术
必须正确处理的几个方面
第6章 街头指示牌和面包屑 35
设计导航
第7章 首先要承认,主页不由你控制 69
设计主页

译者序回到顶部↑

说到本书的特点,首先是短小精炼。拿在手里就能感觉到,篇幅很短,一点都不觉哕唆,用一个中午,或者临睡前的时间,甚至在飞机上、上下班途中,你就有可能一口气把它读完(很可能你拿到书以后就爱不释手地读下去了)。.
此外,本书还有一些独具匠心之处。例如,在每章的第一页,都有一个红色的色块,这样,拿着书,就可以轻松地看出各章篇幅的长短,也可以很容易地找到需要的章。这是本书所强调的Don’t Make Me Think在设计上的直接体现。
Krug先生在每一章的开头都引用了颇有意味的句子,在“第2版前言”的开头,就引用了《教父III》中Michael Corleone的台词“Just when I thought I was out,they pulled me back in”(我刚退出江湖,他们又把我扯进去了)来说明第2版的由来。在第6章讲述导航的设计时,引用了这样一段话:“你会发现自己在一所漂亮的房子里,身边有一位漂亮的妻子,然后你会问自己,呃~……我是怎么来的?”除此之外,还有很多好玩的典故和补充知识,这是这本书在可读性上的第二个体现,篇幅简短,轻松而又陕谐的对话式叙述。
至于我,随着翻译工作的进行,我越来越喜欢这本书。而且,因为它的关系,我把《教父》I、II、III和《变蝇人》又重温了一遍。..
然而,本书的魅力还远远不止这些,最重要的是,这是一本关于Web可用性知识的经典之作,每一章都很精彩。除了作者关于Web可用性的三大定律(第一定律是“别让我思考”,即如果你不能做到让一个页面不言而喻,那么至少应该让它自我解释,这是由Krug先生第一次提出来的真知灼见)之外,还讲述了设计主页和导航中的可用性要素,以及跳楼大减价的简易可用性测试引导。而且,在最后一章,作者还为我们提供了两封信,专门讲述如何应对老板和市场部门不合理的设计要求(如要求用户注册时提供更多的个人数据,要求将页面设计得更花哨,等等)。
可用性是交互式设计的基本目标,因此要了解Web用户的行为特点(我们在想着“精心准备的文字”或者至少是“产品资料”,而在用户看来更像“以每小时100公里的速度驶过的广告牌”……),了解这些Web可用性的基本要素,这样每个网站的设计都可以从中得到最直接的帮助。所以,每个从事网站设计的人都应该读一读这本书。
现在,在看到这些不太光明的访问者和他们的网络使用情景以后,你可能会想,“为什么我不在当地的7-11便利店找份工作算了?在那里至少有人看到我付出的劳动。”那么,到底该怎么办呢?
我想答案很简单:如果访问者的表现让你觉得你在设计广告牌,那就设计了不起的广告牌吧。
但是,怎样去设计了不起的广告牌呢?怎样做到“别让我思考”呢?
两个小时的轻松阅读;还有,别忘了,在你的网站实际应用这些原则和方法。...
Windy
2006年1月

前言回到顶部↑

我刚退出江湖,他们又把我扯进去了。.
——Michael Corleone,《教父III》
《Don't Make Me Think》第1版面世5年以来,读者们一直对它喜爱有加。
我收到过很多有趣的邮件。你们不知道,每天一大早就看到一些素不相识的人告诉你他们喜欢你的书,你会有多开心。(强烈推荐)
更开心的是,他们喜欢这本书的理由似乎和我一样,例如:
·很多人喜欢它的短小精炼。(有些人告诉我,他们是在飞机上读完这本书的,这也是我在第1版中提出的目标之一,最快的阅读纪录是大约两个小时。)
·相当多的读者说他们喜欢这本书,是因为他们对书中提出的观点无论是在写作上还是在设计上都能身体力行。
·一些读者说这本书让他们乐不可支,那正是我所希望的。(一位读者说,她笑得把牛奶都喷了出来,还有什么比这更让你觉得值得花时间来阅读本书?)
不过我最满意的是,读者们说这本书能帮助他们更好地完成工作。
最近你又为我们做了什么
这本书才出版一年,人们就开始问我什么时候出版第2版。
在很长的一段时间里,我都在抵制这个想法。我喜欢这本书,认为它表现不错,更何况,它是一本讲述设计原则而不是设计技术的书,我认为它不会在短时间内过时。
通常我会故意问咨询师和读者,如果他们是作者将会修订哪些内容,他们的回答往往是这样的:“这个,我觉得你可以更新这些例子。”有些人指出,例子中的有些网站已经不再存在了。
然而,事实上,书中提到的很多网站在本书上市的时候就已经不存在了。(想想,它上市的时间正好在Internet泡沫破灭之前。)这些网站不再存在并不影响示例的说服力。
还有一些人会说:“噢,你可以谈谈网络上发生的变化。”确实如此,最近几年,网络在一些方面的确发生了变化。下面一些变化是很好的:
·出现了更多的好网站可以参考。
·出现了真正能使用的级联样式表(CSS)。
·出现了一些有用的习惯用法,例如方便打印的页面和Amazon的“What's this?”。
·Google成为一切网络活动的起点。
·商业模式从横幅广告(显示我不想要的东西)到Google广告(显示我可能确实想要的东西)的变迁。

序言回到顶部↑

再次提醒,别让我思考.
想想看,从2000年开始到现在已经发生了多少变化,那正是本书第1版付印的时间,但让人吃惊的是,Web的设计还和原来大致相同。
前些年,局势不太稳定,Web特性似乎每周都在发生变化。我们经历了浏览器大战,Netscape异军突起,WC3每隔半年就推出新的HTML标准的过程。但是后来,随着看得到的Redmond(华盛顿州的雷德蒙市,微软总部所在地)防线的胜利,一切都清静了。
Web设计师们终于解放了,在这之前他们已经被变化的代码弄得筋疲力尽了,而且一直以来我们还在对它们修修补补。
但是这种解放也为Web设计带来了不便。
不灵活的HTML、字体的缺乏、网页适应性差(这让设计无法精准)、各种屏幕分辨率和用户浏览器(哪怕它们主要都是Explorer)等,这些因素都让人心烦。..
在设计师们的沉重情绪中,还夹杂着一些限制性的习惯用法,例如横幅广告。当然,并不是所有的习惯用法都不好,事实上,用户喜欢习惯用法,即使设计师们觉得它们有局限性。对于大多数人来说,让计算机开始工作就已经够难的了。
也许这些习惯用法会发生变化,但有一件事永远不会改变,那就是——人的本性。尽管Internet为社会和商业带来了一些根本的改变,但它还不至于引起人类物种的显著变化。
而且,因为我们这些设计师通常不容易接触到真实的用户,那么认识一下Steve Krug(或者读读他的书)会很有帮助,因为Steve确实懂得用户。虽然从事这项工作已经十多年了,但他仍然把每个站点当作第一次工作时遇到的站点。没有华丽的辞藻,只有常识,以及对我们所见、所思、所读方式的友好理解。
不管网络会发生什么样的变化——不管是Web习惯用法、操作系统、带宽,或者计算机的处理能力也好,Steve在这里与你分享的原则都不会改变。因此,找一把椅子,坐下来,慢慢享受。...
Roger Black
2005年7月,于纽约

评论交流

共有54人开贴评论  64人参与评论  50人参与打分 查看

31人
 62%
用户平均打分
我要写评论 help如何参与评论和打分
9人
 18%
8人
 16%
1人
 2%
1人
 2%

kirbybaby
一级评论员
评价等级:  
发表于:2008-11-16 10:46:00
非常好的一本书,虽然看完很久了,但是里面的思想还是影响我现在的工作
回复 ( 2条评论-- 点击查看讨论 )
您觉得呢? 送鲜花 (得2支)  扔鸡蛋 (得0个)

childchen

专家级评论员
精彩书评
评价等级:  
发表于:2006-9-1 11:35:00
来自豆瓣网的精彩评论(2):
http://www.douban.com/subject/1827702/

书很薄,图很多,语言风趣又切中要害,是本还不错的指南。在时间的催促下看了大半,仅剩十余页,说说阅读上的哽。
  
  开头似乎有个小纰漏,P20:“现在,在看到这些不太光明的访问者……” 不太光明 疑似“ 不太聪明 ”(bright?),但前文中一句“鲤鱼脱却金钩去,摇头摆尾不再来” 翻得挺妙的,摇头摆尾,用户的神态尽出^_^
  
  阅读此书最大的问题就是文化上的差异带来的困惑:
  
  P32:如果你无法确定某项内容是否为欢迎词,这里有一个屡试不爽的测试方法:在你阅读的时候仔细聆听,就能听到一个小小的声音在你耳边说着“咔咔咔咔咔咔……”
  
  到现在也没明白听到一个小声音“咔咔咔咔……”是指什么,是作者的一种讽刺?
  
  在举例说明网站整体形象时,P73:在我第一次进入一个新网站时,主页应该回答我头脑里的四个问题:这是什么网站?我能在这里做什么?网站上有些什么?为什么我该在这个地方而不是在别的地方?
  
  前三个问题潜意识地会考虑,但第四个问题我从来都没考虑过,大部分人会在摸索了一阵后才会有类似疑问,或者极有可能在一阵茫然后直接关闭浏览器。“为什么我该在这个地方而不是在别的地方?” 这不是一个初级网络用户会拥有的思维方式,但作者却恰恰是站在初级用户的角度在阐述这个问题。
  
  P82:某小节的标题为:为什么金鹅这么诱人,还是“好笑,它吃起来跟鸡一样……”
  
  即便有了注释内容和下文的进一步阐述,这个标题还是会让人莫名半天,金鹅代表更多的潜在好处,“好笑,它吃起来跟鸡一样……” 这句应该代表不明其价值的看法。绕这么大个弯,如果不是因为语境差异情有可原,我肯定不会再读下去。
  
  好的是图还是比较多的,尤其是6、7章节里将多个网站的同一功能模块进行类比,图例显示出来的直观效果太好了。
  
  目前一直读完了前九章,感觉对可用性测试的讲解对自己的帮助比较大。
  
  这本书的译者windy也是豆瓣用户,若看到这篇小文,还请指正:)
回复 ( 2条评论-- 点击查看讨论 )
您觉得呢? 送鲜花 (得2支)  扔鸡蛋 (得0个)

geliphis

一级评论员
该会员在china-pub购买过此书 精彩书评
评价等级:  
发表于:2007-1-28 18:33:00
虽然觉得价格不菲,但还是买了,买来后当晚看完了。书不错,写作方式给我一种比较轻松,比较亲切的感觉,和那些以说教语气来写的书不同。内容精炼,看后有种意犹未尽的感觉。觉得和WEB设计相关的朋友都可以去看一下书中的理念。内容5星,买的话,稍贵了点,折合4星。
您觉得呢? 送鲜花 (得0支)  扔鸡蛋 (得0个)

childchen

出版商
精彩书评
评价等级:  
发表于:2006-11-17 13:09:00
来自豆瓣网的 2006-11-06 20:39:54   来自: 伍岭 (长沙)

 本次年会前,一宁兄就在推广《Don’t make me think》这本书。年会快结束的时候,我还看到他手持一本四处找人签名,听说是要拍卖,也不知道多少钱卖出去的。我是一个好奇的人,回来以后我就思考也去买一本来学习。今天学校停电,而我刚好休假,就专门跑了一趟定王台书市,买了一本《DMMT》、一本章怡和的《伶人往事》、一本王后雄的《教材完全解读(高二数学下)》,都是好书。
  
  在《DMMT》的封面上,就写着“点石成金,访客至上的网页设计秘笈”。“秘笈”这个词是夸张的说法,我凡看到带这两个字的书都会联想到《葵花宝典》,男人对这本书是最敏感的,于是印象分立刻就跌至及格线以下;但“访客至上”这个词语我喜欢,印象分也回升到优秀线以上。不光是对网页设计来说,现在的任何事业都要突出“用户至上”,我买《DMMT》也是冲它这点而去,我先入为主的认为这本书会对我的工作带来帮助。
  
  多考虑用户的需求应该是“用户至上”的理念之一,《DMMT》中也有论及,教育中也是如此。学生需要什么、家长需要什么往往非常重要,这决定一个教师工作的手段与效果。但是真正理解并贯彻这点的教师少之又少。之所以这样,教育体制是一个原因,教师的职业习惯也是原因,但凡教师,都有刚愎自用的缺点,多寡而已。
  
  张渝江是一个非常优秀的教师,10月28日在420房间我们讨论教育技术的话题,其中就涉及到了他的教育digg网站面向对象的话题。渝江有段话的大概意思是网站某一方面内容为家长开放,他认为家长会比较关注教育的理念动向和发展趋势,他的网站可以向家长们提供这方面的资料。我当时就问渝江:你有没有做过班主任?
  
  为什么问这个问题,因为我觉得渝江在家长需求这个问题上理解得比较不靠谱。教育中人的环节(教师、学生、家长)里,家长是最不需要动脑子的一环,他们把子女送到学校,普遍的只关心自己的子女考试能拿到多少多少分,能上多好多好的学校,至于教育的动向、理念、发展,学校侧重素质还是侧重应试……都将之当做茶余饭后的谈资,有谁会去深度关注呢。新浪的高三家长博客圈为什么那么的火爆--家长需要什么!正如柳栋老师所言就是“四个词、八个字”--“升学、就业、结婚、养老”,除此以外,绝大部分家长都恨不得真正做到“Don’t make me think”就好。渝江不了解这些,想当然的处理家长这一用户群体的需求,我觉得他很可能做出相当程度的无用功。
  
  这本书对教师提高工作效率是有帮助的。网页要传达给访客的无非是信息,教育者传达给被教育者的也是信息。信息如何清晰、准确的传达给受众,令他们快速、有效的掌握,这是教育和网页设计都要重点解决的问题。教育过程中的讲授、课件、作业、辅导等等信息传播手段虽然与网页不尽相同,但很多要点是可以借鉴的。我今天花了三个小时看《DMMT》,每个字都读得很仔细,刚刚才读到63面。我已经可以拿人格作保推荐每个教师都去买一本,我认为每个教师都能从这本 “网页设计”的书中发掘出先进的教育观念。
您觉得呢? 送鲜花 (得0支)  扔鸡蛋 (得0个)

梁虾米
一级评论员
精彩书评
评价等级:  
发表于:2006-8-8 13:03:00
点石成金 读感随笔
--梁小龙

本人从事网络页面的设计制作已经有8年的时间了,现台球视界的创始人之一、公司董事总经理。主管财务及网站整体架构设计策划。因为自己不是设计专业出身,因此对视觉设计没有什么特别的建树。早几年在SOHU任高级设计师的时候,只因当时没有机会参与UE(传说是客户经验)组而感到非常的遗憾,在与同事的沟通中也只是简单的了解了一下关于UE的基本概念。可惜当时苦于没有真正的权威出现,所以只能是个人摸索着如何使自己的网站界面更友好,更简洁。几年的时间里,也多次担任过各种商业网站设计工作及政务网首席设计师,一直自认为自己的站点设计的还算过的去,但近来越来越多的访问者的反馈却让本人实在尴尬——页面过于杂乱、要找的信息找不到、简直就是张静态报纸贴屏幕上了……

让我非常欣喜的是,不久前朋友向我推荐了这本《点石成金》一书,当即爱不释手。这本书阅读起来会让人感觉很轻松,没有专业的术语,全书文字幽默,并配有搞笑的漫画来举例讲解。内容以网站设计原则为核心,对互交模式设计、如何人性化设计、主页的整体布局、文字上的应用及用户操作习惯等进行了详细的讲解。同时我发现这本书也非常适合非设计领域的朋友,因为这本书还可以教会你怎样在一个新接触的网站中很快找到自己需要的信息。本书对我的帮助是实实在在地解决了我多年设计思想上的困惑。当我拿着本书对比自己的站点设计时,天哪!设计缺陷多的让自己有些意外!当然,自己也终于可以准确地判断问题所在了——原来访问者是这么想的……问题真的在于我错误的设计思想等等。这些问题实实在在地存在,而且非常的致命。如:相同类别的内容在不同地方出现;页面主次不清晰;背景太枪眼;不能让客户不加思索的按下按扭……原来很多别出心裁的设计是严重的画蛇添足。是的,我确实惊醒了,没什么忧郁了,改版自己的站点,这就是我读完本书后最想做的事情了。本书真的对我的设计思想产生了很大的影响,我在雾中辗转了多年,今天终于知道如何设计才是最简单的直线行驶了。我相信改版之后自己的站点排名会再上一个台阶。

也欢迎大家来我的网站作客,这里是中文世界里最好的台球网站和台球社区(top147.com)。当然她现在还没改变!但我相信有此书的帮助,我会彻底的改变她。
回复 ( 1条评论-- 点击查看讨论 )
您觉得呢? 送鲜花 (得1支)  扔鸡蛋 (得1个)
我要写评论
查看所有评论交流(共54条)