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心理学的邀请(第3版)

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基本信息

本版教材征订号：0044106085-2

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内容简介回到顶部↑

不懂心理学的人，很难算是-一个真正的人。心理学是一门最贴近我们每个人自身的学科，它的研究内容无所不包，从先天的基因遗传到后天的环境改变，涉及人的所有；它的研究跨度更是无所不容，从胎儿期到老年期，横贯人的—生，可谓是与人的毕生发展息息相关。.
本书按照个人成长经历的六个方面——自我、身体、心理、环境、心理健康、生活——通过独特的组织方式、引人人胜的生动叙述、给人启迪的鲜活案例，展示了心理科学的方方面面，给读者提供厂一个思考人类行为的构架，带领大家积极探索心理学研究领域，深入了解我们的身体与心灵和我们所置身的这个世界。..
本书易读、易学、易人，科学性、严谨性、趣味性兼容，尤其注重培养你的批判性和科学思维，这也是本书有别于同类书籍的最大特点。本书适用于寻求心理学入门的人、有兴趣深入探索自身内在工作秘密的人。如果你想认识自己，了解他人，实现自我，就请接受我们的邀请，进入心理学为你开启的这扇大门。...

作译者回到顶部↑

本书提供作译者介绍

卡萝尔·韦德(Carole Wade)，卡萝尔·韦德是在斯坦福大学获得她的认知心理学方向博士学位。最初，她在新墨西哥大学教授心理语言学，并在那里首次开设性别心理学课程。随后，她在圣迭哥梅萨学院担任了十年的心理学教授，之后则任教于缅因大学。现任职于加州多明尼克大学。她与卡萝尔·塔佛瑞斯合著有《心理学的邀请》(Invitation to Psychology)、《心理学透视》(Psychology in Perspective)和《最持久的战役——性别差异观》(The Longest War：Sex differences in perspective)。韦德教授一直.. << 查看详细

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前言.
作者简介
第1章 心理学是什么? 3
科学心理学4
心理学、伪科学和常识 4
现代心理学的诞生 5
当代心理学 7
心理学家们做些什么 9
心理学研究 10
心理学实践 10
心理学在社区 13
心理学中的批判性思维和科学思维 13
描述性研究：确立事实 20
个案研究 20
观察法 21
测验法 22
调查法 23
相关研究：探索关系 25
相关的测量 25
↓展开全部内容

译者序回到顶部↑


在20世纪，我国心理学从无到有，迅速发展。尤其是在最近二十多年的时间里，心理学在研究与应用方面均取得了长足的进步：心理学的基础和应用研究的领域日益广泛，心理学科研、教育和临床应用下作以及组织机构建设等各方面成果甚丰，心理学从业人员队伍不断壮大；与此同时，我国心理学家与国际同行的交流、合作以及在国际心理学界的影响也在不断扩大。.
通过几代中国心理学工作者的努力，1999年国家科技部开始组织制定《全国基础研究“十五”计划和2015年远景规划》，并由国家自然科学基金委员会牵头具体实施。根据学科地位、国际发展趋势和前沿性、在我国的现状、未来发展规划和相关政策措施等六个方面的综合状况，将心理学确定为18个优先发展的基础学科之一。2000年，心理学被国务院学位委员会确定为国家一级学科。这表明心理学已被正式列入我国主要学科建设系列，从而在点和面上都有力地促进了我国各科研机构、大专院校中心理学专业本科生和研究生的培养千作，进而则有助于提高心理科学在我国的教育和研究水平，并将推动心理学在社会各界的迅速普及。
与此同时，随着我国社会的不断开放，经济实力的增强，人们对精神需要，特别是自身心理健康更加关注。这为我国心理学科的发展提供了最佳时机。社会各界都对心理及其相关问题给予高度关注。例如，在举世瞩目的中国“神州五号”和“神州六号”载人航天飞行实验过程中，三位中国航天员超一流的心理素质也成为人们街谈巷议的中心话题。另外在像奥运会这样的重大国际体育比赛过程中，人们也深深感到心理因素对运动员能否取得佳绩起着关键性的作用。如此种种现象，都表明社会需要心理学，同时心理学也需要为中国社会发展和经济的腾飞作出更大贡献。
当然，心理学能否在社会发展过程中占有一席之地，主要取决于从事心理学事业的人才队伍的整体素质和从业人员的数量。就当前而言，后者可能是我国心理学现阶段发展过程中更为迫切的问题之一。如何吸引更多的人来学习心理学和从事心理学千作，是每位从事心理学教育、教学工作者的义务。一个人能否最终从事心理学工作，影响因素有很多，而最关键的因素就是心理学给他(她)留下的最初印象如何。从这个意义上讲，心理学入门教材质量的高低或好坏发挥着很重要的作用。
纵观目前国内出版的众多心理学入门教材，大致可分为三类：第一类，重科学性和严谨性，忽视趣味性。第二类，重趣味性，忽视科学性和严谨性。第三类，既重科学性和严谨性，又重趣味性。从目前已出版的心理学入门教材来看，第一类的数量最多，第二类的数量居中，第三类的数量最少。在具体实践过程中，许多没有接触过心理学的人，往往都对心理学怀有很大的兴趣，但是由于入门教材的趣味性不足，以至于真正接触到心理学后，又被其枯燥的名词概念和原理所吓倒。这对于心理学整个事业来说，不能不说是一种损失。
需要指出的是，由于最近两三年以来，国内多家出版社都在组织心理学专业工作者翻译出版国外优秀的心理学教材，这种局面正在改变。由北京大学出版社出版的《心理学的邀请》这部教材，既重科学性和严谨性，又重趣味性。正是这一特点，也是优点，使得本书脱颖而出，成为美国众多大学心理学入门教科书的首选。..
本书作者卡萝尔·韦德和卡萝尔·塔佛瑞斯都是从事心理学教学和科研工作十多年的心理学教授。在多年教学和研究的基础上，在与学生朝夕相处的教学教程中，作者认识到学生真正喜欢的心理学教材应该是与他们实际生活有着密切联系的教材。为此，两位作者在本书的撰写过程中充分体现了将心理学理论知识与人们的实际生活密切结合这一理念。具体来说就是从自我、身体、心理、环境、心理健康和生活这六个与人们实际生活有着重要联系的方面出发，既有科学性和严谨性，又充满趣味性地讲述了当代心理学研究的成果。阅读本书，将会使你真正地体会到“心理学离我们的生活很近”。
学习任何一门学科，不仅要了解其基本概念、原理，更重要的是要培养学生的批判性思维能力和创造性思维能力。本书作者十分重视这方面的工作，在本书前言部分，作者专门论述了这一问题，然后在每一章中都有相关阐述。因此，在学习本书的过程中，建议大家首先阅读一下本书前言部分的内容，明白批判性思维和创造性思维的内容与特点，然后在具体学习过程中，不断地有意识地培养自己这方面的能力。这样才能算是真正地做到了不仅掌握了知识，而且也增长了才干。
接到本书翻译任务后，因时间紧，所以我邀请王勇慧教授负责本书第一部分的翻译工作，吕勇教授负责本书第二部分的翻译工作，马慧霞教授负责本书第五部分的翻译工作，其余部分由我负责主持翻译。各章具体翻译的人员是前言(自学军译)、第一章(胡笑羽、臧传丽、白学军译)；第二章(王勇慧、赵丽译)；第三章(王勇慧、朱昭红译)；第四章(吕勇、席洁译)；第五章(吕勇、杜英春译)；第六章(吕勇、杜英春译)；第七章(张兴利、白学军译)；第八章(张兴利、白学军译)；第九章(齐冰、白学军译)；第十章(齐冰、白学军译)；第十一章(马惠霞译)；第十二章(马惠霞译)；第十三章(姜媛、臧传丽、白学军译)；第十四章(姜媛、臧传丽、白学军译)；附录(臧传丽、白学军译)。最后由我对全书的译稿进行校对和文字上的统一工作。需要指出的是，我们在翻译的过程中，力求忠实于作者的原始观点。但是由于在个别内容上作者的观点也存在一定的偏见，还需要读者对其批判性地加以吸收。
本书最终得以翻译出版，首先要感谢北京大学出版社苑海波女士对我的信任，是她主动与我联系，让我主持翻译此书，并在翻译本书的过程中，不断地给予我亲切的鼓励和耐心的指点。
其次，在本书最后成稿阶段，我的博士研究生杨海波负责并完成了全书照片、插图与表格的扫描和文字加工丁作。臧传丽、刘海健和姚海娟等硕士研究生与我一道，在暑期对全书的译稿进行了细致、耐心的文字校对工作。
再次，我还要感谢全体参加本书翻译的人员，是他们的埋头苦干才使本书得以最后完成。
最后，还要感谢本学科带头人、我的导师、著名心理学家沈德立教授多年来的亲切教诲，从他的身上，使我们明白了“人以德立”的深刻内涵。同时还要感谢他用自己多年的心血为我们所创立的一流的研究条件和温馨的学术氛围，使我们在这样的环境中不断成长。
由于本书内容涉及面广，资料丰富，加之时间有限，还有个别名词一时找不到恰当的词语进行表达，内容翻译不妥之处，尚请各位专家学者批评指正。...
白学军
教育部人文社会科学重点研究基地
天津师范大学心理与行为研究中心

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