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新闻学/学前教育学/西方经济学

《当代新闻学核心》

《当代新闻学核心》为发展中的新闻学领域绘制了版图,为国际化语境中的未来研究设定了议程。书中结构围绕理论和实证的研究方法而建立,涵盖新闻的生产和组织、新闻内容、新闻和社会,以及全球环境下的新闻这四个方面的学术成果。在强调比较和全球性视角的同时,每个主题都探讨了如下问题:
·重要的原则、思想家和文本
·历史背景
·最新发展状况
·方法论问题
·研究方法/领域的优点和长处
·研究方法/领域的局限和关键问题
·未来研究的方向
《当代新闻学核心》的顶尖级编著者们拥有广泛的国际视野。作为一项综合性资源,本书探讨了新闻学的理论和研究成果。就这一点而言,这本《当代新闻学核心》对于全球范围内研究新闻、媒介和传播的学者和研究生来说都是一份必须拥有的资源。 

《学前教育学》

《学前教育学》主要研究学前教育的对象、任务及规律;学前儿童的发展观、教育观;学前儿童教学活动、游戏活动、日常生活活动,以及活动的设计、活动的组织与指导;幼儿教师的专业发展现状分析与发展的路径;学前教育环境设计;学前教育机构与家庭、社区的合作;幼小衔接等。
《学前教育学》适合作为高等教育“学前教育学”相关课程的教材,也可以作为一线教师、教育科研工作者和其他教育爱好者的参考书。 

《西方经济学》

《西方经济学》包含了微观经济学和宏观经济学两部分内容。微观经济学中,从稀缺资源的合理配置入手,引出市场机制问题,在此基础上分别对消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、市场理论和分配理论作了详尽的阐述。宏观经济学中,从需求和总供给人手引出国民收入均衡问题,并在国民收入决定论这一核心理论的基础上,分别对经济增长理论、失业与通货膨胀理论和开放经济理论作了详尽的阐述。
《西方经济学》可作为教材供独立学院及高职高专院校的财经类专科学生、非财经类本科学生使用。 

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