【“十二五”全国职工素质建设工程系列教材】专辑二

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一、书名：《现代班组管理百问》

 

作者：江广营  杨金霞

内容简介：

基层管理者的管理技能大多来自于日常的积淀和经验的摸索，缺乏管理学的基础知识和原理。班组管理百问针对班组长在管理中普遍存在的困惑、疑问、误区以及老大难问题，以基础管理常识为基础，进行答疑、解惑，并给出具体的操作指导。

 

二、书名：《演讲表达》

 

作者：姜文刚

内容简介：

本书就旨在培养员工的演讲表达能力，从而提升员工当众讲话的口语表达能力，做到能说、善说、会说，满足工作、学习、生活的需要。基于这样的目的，本书注重传授给员工实用的演讲方法与技巧，让员工能做到敢讲、会讲。

 

三、书名：《员工创新能力提升训练八大途径》

 

作者：赵贵国

内容简介

创新能力是员工职业能力的核心。

创新能力既是一种潜能，亟待开发，又是一种技能，通过训练得到全面提升。

本书通过八大途径，16项测试训练，32幅学习导图，64个经典案例，走进神奇的大脑，击

碎禁锢创新枷锁，改变传统思维方式，开启提升员工创新能力的智慧之灯。

 

四、书名：《员工岗位成才六大关键能力》

 

作者：宋振杰编著

编辑推荐语：

键能力一：自我管理能力 

关键能力二：任务执行能力

关键能力三：创新创造能力 

关键能力四：高效沟通能力

关键能力五：写作演讲能力 

关键能力六：人际合作能力

六大关能力  决定员工岗位成才

 

五、书名：《员工岗位成才六大路径》

 

作者：宋振杰编著

内容简介

岗位成才既是企业的期望，也是员工的渴望。本书介绍了员工岗位成才的不同层次，系统阐述了在知识经济时代，员工通过技能等级、技能竞赛、砺练绝活、挖潜增效、创新发明、终身学习的六条岗位成才路径，并用发生在员工身边的大量案例，给出了如何成为知识型、创新型、专家型员工的过程与方法。本书是员工岗位成才的必读书，也是企业员工职业化素质教育的基础教材。

 

六、书名：《员工职业行为规范通用读本》

 

作者：中华全国总工会宣传教育部

内容简介

行为规范是衔接企业文化和具体岗位流程、岗位职责的纽带，体现企业核心价值观。本书在总结众多优秀企业行为规范的基础上，提取了适用于企业员工日常工作的通用职业行为规范。

 

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